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01 - 1er conseil des enfants
Nouveau à l'école Saint-Exupéry !
En décembre et janvier, deux représentants de chaque classe ont été élus par leurs camarades.
Ces 14 élèves ont été invités à assister au premier Conseil des enfants. Ils ont pu s'exprimer librement au nom de tous les élèves de l'école.
Compte-rendu de la 1ère réunion du Conseil des Enfants
Jeudi 16 janvier 2014
Etaient présents :
- Eline et Hector (classe de CP)
- Mahé et Cali : (classe de CP/CE1)
- Brewann et Manon (classe de CE1)
- Mathieu et Sixtine (classe de CE2)
- Alexandre et Riad (classe de CM1)
- Eloi et Marine (classe de CM1/CM2)
- Cléa et Jules (classe de CM2)
Madame DELANNOY représentant l’équipe enseignante.
Etait absente :
- Noémie (remplacée par Riad)
Après un tour de table afin que chacun se présente, Madame DELANNOY a demandé aux enfants comment ils avaient été choisis.
Les enfants expliquent qu’ils ont été élus par leurs camarades. Ils ont obtenu le plus de voix lors d’un vote effectué en classe. Madame DELANNOY précise qu’ils ont donc été élus démocratiquement et que notre pays est une démocratie.
Exemple : ce sont les citoyens qui élisent le président de la République. C’est le candidat qui obtient le plus de voix qui gagne les élections.
MD : Pourquoi êtes-vous ici ? Qu’attend-on de vous ?
Les enfants : pour représenter les élèves de notre classe
MD : et moi je représente l’équipe enseignante. Vous et moi sommes le lien entre les élèves de l’école et l’équipe enseignante. Nous pouvons réfléchir ensemble à ce qui pourrait être amélioré dans l’école.
Avez-vous des idées ?
Les enfants :
- Problème : Lors des récréations, ce sont toujours les mêmes qui ont les ballons. Les petits (CP-CE1) ont leur récré avant les grands. Quand les grands sortent dans la cour, ils n’ont pas de ballons. Ils doivent attendre que les petits rentrent en classe.
Proposition des enfants : Quand les grands sortent dans la cour (à 10 H 15 ou 15 H 15), les petits pourraient leur donner les ballons.
- Problème : le planning du baby-foot (lors de la cantine) n’est pas équitable. Les CP n’ont que deux créneaux par semaine alors que le cycle 3 en a un tous les jours.
Commentaire de l’équipe enseignante : Madame DELANNOY en a parlé à Madame LAPADU et à Paulo et un nouveau planning sera proposé dès la semaine prochaine.
- Problème : lors des récréations, il y a des histoires pour savoir qui a gagné les matchs de foot.
Madame DELANNOY : comment cela se passe-t-il sur les vrais terrains de foot ? Ne pourrait-on pas nommer un arbitre ?
Les enfants : oui, mais il serait pour son équipe et contre l’autre.
Aucune autre proposition constructive n’a émergé.
Les élèves de Madame LAPADU ont créé des affiches et des slogans sur le respect et les attitudes que les élèves doivent avoir à l’école. Ces affiches sont présentées aux délégués.
Ils seront chargés de les commenter dans leurs classes respectives.
Puis elles seront numérotées et affichées dans le hall de l’école.
Nous avons insisté sur le respect de l’autre. Le fait qu’il n’y a pas de chef.
Certains enfants en ont profité pour évoquer ce problème. Des élèves de l’école ont tendance à en diriger d’autres et à les intimider. Désormais, nous pourrons nous appuyer sur ces affiches et rappeler les règles de vie en collectivité basées sur la politesse, le respect, la discussion, etc.
Madame DELANNOY : Avez-vous des remarques ou demandes particulières concernant le matériel ?
Les enfants trouvent que :
- il n’y a pas assez de cordes à sauter
- les balles en mousse sont en très mauvais état
- les ballons en plastique sont trop légers et partent sur le toit
Ils aimeraient :
- avoir des plots pour faire les buts
- avoir des plots pour faire des courses et jouer
- avoir plus de ballons, (comme les blancs)
Madame DELANNOY demande aux enfants à quelle fréquence ils souhaiteraient qu’on se réunisse. Nous décidons d’une réunion toutes les deux semaines.
La prochaine réunion est fixée au jeudi 30 janvier pendant la récréation de l’après-midi.
A noter : Jules et Cléa seront en classe de neige.